艺术系
学院始终坚持教学与科研并重,凭借淮河流域特有的地域优势先后获批了“河南省非物质文化遗产研究基地”、“淮河流域音乐文化研究中心”、“音乐教育教学示范中心”、“农村义务教育音乐人才培养综合改革”、“地方高师院校音乐学(教师教育)专业实践教学模式改革试点”等系列科研平台和质量工程项目。近年来全院教师发表区域音乐研究论文300余篇;主持国家级课题5项,主持或参与部级课题12项,主持完成省级课题30余项、地厅级课题70余项;出版学术专著20部;获省级科研奖励6项,厅级科研奖励60余项。
学院建有管弦乐团、民乐团、合唱团、舞蹈团、电声乐队等艺术团体,为学生提供足够的艺术实践平台;拥有专用教学楼3幢,琴房228间,不同规模的音乐厅、器乐排练厅、舞蹈排练厅、合唱训练室、视唱练耳训练室、多媒体教室、数码钢琴教室、电脑音乐制作教室等20余个。同时学院为学生提供了足够的艺术实践平台,如:新年音乐会、专业技能大赛、班级小舞台、专场音乐会,以及校内外专业比赛及演出活动,每年举办50余场,其中多次被国家和省级电视台选播。
近5年来,我院本科学生先后获得全国大学生艺术展演、河南省大学生艺术节、河南省合唱节等专业奖项百余项。我院毕业生中考取中国艺术研究院、武汉音乐学院、西安音乐学院、天津音乐学院等国内知名高校攻读硕士学位的有百余人,有十余人考取中国艺术研究院、中国传媒大学等高校的博士研究生;音乐与舞蹈学院的学生以专业功底好、培养质量高、地方特色鲜明赢得了社会各界的广泛好评。
音乐学(师范类)
核心课程:声乐、钢琴、器乐、伴奏与弹唱、合唱指挥、视唱练耳、和声、曲式、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、音乐教学论(含中小学音乐课程标准解读、教材分析等)。
音乐表演
核心课程:专业主科(声乐、钢琴、器乐、合唱指挥)、视唱练耳、合唱指挥、和声、曲式、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、舞台表演艺术。
舞蹈表演
核心课程:芭蕾基础训练、古典舞身韵、民族民间舞、中国古代舞蹈史、外国舞蹈史。
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